Projet pédagogique / concert de l'O.E.U.F. (Orchestre Energétique à Usage Fréquent)

1. Base de travail « longue durée»

Elle se fera au sein de l’école avec les ensembles constitués qui souhaiteront participer (Ensemble à cordes, big band, orchestre d'harmonie, chorale …) et pour lesquels quelques morceaux seront composés et spécialement arrangés par P.BALDY ou C.METRA. Les compositeurs se chargeront de suivre le travail, tout en laissant libre l’organisation du travail au responsable de groupe.

Il sera proposé aux élèves inscrits dans le big band de jazz d’aborder deux morceaux arrangés spécialement pour la formation de l'école de musique et l'OEUF par P.BALDY et C.METRA (BE A SOUL MAN, P.B.M.'s night...). Ces deux pièces serviront de base de travail pour, d'une part, trouver à travers l'articulation, la précision rythmique et la justesse un « son » de section (cuivres, saxophones, rythmique) et d'autre part, approfondir les connaissances de l'improvisation.

Par ailleurs, il sera proposé aux élèves inscrits dans l’orchestre à cordes de l'école (niveau 2ème voire 3ème cycle) de travailler deux pièces composées et arrangées par Vincent STEPHAN et Pierre BALDY pour ensemble à cordes et big band. Ces pièces permettent de faire un pont entre écriture classique et jazz (Neige au Cachemire, Luna May...).

Enfin, il y a possibilité de travailler une pièce pour orchestre d'harmonie et Big Band et une autre pour orchestre d'harmonie, orchestre à cordes et big band (JAVA EN CORBAS, Valse mineure...). Le but de cette formule est d'intégrer le plus grand nombre d'élève de l'école dans le projet.

Dans tous les cas, le score et les partitions séparées seront fournies auparavant afin qu'un professeur référent, pour le big band, pour l'orchestre à cordes ou pour l'orchestre d’harmonie, puisse faire un travail en amont avec les élèves. Quelques aménagements des morceaux sont envisageables en fonction du niveau des musiciens

2. Journées de travail sous forme de Master Classe par des membres de l’OEUF

2.1. Travail sur l'improvisation collective

Aucun niveau instrumental n'est exigé pour ce travail. Les élèves de ces groupes ainsi que tous ceux qui souhaitent se joindre au projet seront ensuite invités à travailler l'improvisation collective sur signes, telle que la pratique Andy EMLER. Ce mode d'improvisation permet de mettre chaque musicien à égalité, quel que soit son niveau instrumental, et demande une grande réactivité, tout en étant ludique. Les élèves pourront ainsi jouer avec l'OEUF, lors du concert du soir, un morceau de son répertoire qui fait la part belle à cette technique d'improvisation : 7 A NOUS

2.2. Master classes sur la technique instrumentale et la pratique du jazz.

Des membres de l’ŒUF pourront intervenir une journée pour améliorer le travail de phrasé, d'improvisation, d'accompagnement et la technique instrumentale, dans le but d'une pratique de jazz. Ce travail sera ciblé par classe d'instrument et suivi par un spécialiste pour chaque classe :

• C. METRA : trompette
• P. BALDY-MOULINER : trombone, tuba, flûte, (éventuellement écriture suivant les demandes)
• E. PROST : saxophones, clarinettes
• E. MAÏORINO ou F. RODRIGUEZ : rythmique

2.3. Suivi des ensembles (Big Band ou ensemble à cordes)

Une journée de répétition sera assurée par C. METRA et P. BALDY pour compléter le travail fait en amont par les professeurs de l'école pour le Big Band et/ou l'ensemble à cordes.

Il est possible de prévoir un raccord la veille ou une semaine avant le concert. L'ensemble du travail pédagogique débouchera sur le point fort : un concert réunissant l’OEUF, et le Big Band, et/ou l'ensemble à cordes de l'école et/ou l'orchestre d'harmonie.

Le concert peut se terminer avec le groupe d'élèves ayant participé à l’initiation à l'improvisation collective qui clôturera la soirée.